又是一年中考时。中考，牵动着万千学子、家长的心，这不仅仅是一场考试，更是一种选择。中考结束后,学生将进入高中阶段接受教育，而高中又包括普通高中和中等职业学校。高中是一个新的人生阶段,对于学生未来成长有着极其重要的作用,同时它又是每一位学生接受高等教育的前提。

　　普职教育将逐渐打通学生成才有了“立交桥”

　　普通高中(以下简称普高)主要是为高等学校输送具备进一步接受高等教育的基础条件的生源，学生以学习文化知识为主，毕业后，参加国家统一的夏季高考，按成绩确定是否能进入高等学校、是本科还是专科、是名校还是一般院校。如果学生具有良好的学习态度、学习习惯和学习兴趣，文化课成绩比较优异，有志于将来从事学术、科研方面的工作，普高无疑是最佳选择。这也是一条素来被广大学生及家长熟知和认可的升学之路。

　　但不是每个孩子都适合上普高，不是每个孩子都适合走夏季高考的道路。从家长的愿望来说,“望子成龙”乃人之常情,每位家长都一样。但只有读了普高孩子才能成“龙”成“凤”吗?或者，读了普高的孩子就一定会成“龙”成“凤”吗?显然不是。对于基础相对薄弱的孩子来讲，普高是有一定难度的。许多孩子在进入普高学习后觉得吃力，慢慢地失去了对学习的兴趣，最后发现与当初进入普高的初衷背道而驰，再想回头发现为时已晚。这个时候就不如直接让孩子换个学习环境，根据孩子的自身特点和优势，选择更适合自己的道路。

　　职业教育和普通教育是两种不同类型的教育，两者同等重要，没有好坏之分。近年来，中国的职业教育迎来了前所未有的发展机遇。在各项政策红利支持下，进入职校的学生，也出现了多种毕业渠道流向，踏上圆梦之旅。

　　随着现代职业教育体系的构建，将逐步打通中职、高职专科、职业本科教育乃至专业学位研究生教育的衔接渠道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。中职学校的升学壁垒已经打破，进入职业学校以后，根据分数和喜爱专业的不同，可选择不同的学习形式，通过春季高考以“基础知识+专业知识+专业技能”的选拔方式，进入理想学府继续深造。

　　想升学、想就业都能满足职业教育大有可为

　　山东省2021年高考共报名79.5万余人，其中夏季高考63万余人，春季高考16.5万余人。近3年春季高考报名人数稳步增长，春季高考本科招生计划从2019年的1万余人增加到2万余人，职教高考模式越来越受到考生和家长认可，职教高地建设成效凸显。

　　山东省2018年发布的《关于办好新时代职业教育的十条意见》指出，“加快推进高校分类考试招生，使春季高考成为技术技能人才选拔的主渠道,本科招生计划安排逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%”，“从2022年起，春季高考统一考试招生报考人员为中等职业教育应届毕业生，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力”。另外，中职学校还有“3+4”本科、三二连读高职贯通培养招生，中职学校学生有了更多升入高校的机会。

　　对于不愿升学的学生来讲，职业教育不失为另一种受教育的方式，让千千万万年轻人在不同岗位上发挥人生光彩。职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务水平的重要基础。我国已经建成世界规模最大的职业教育体系，职业教育实现历史性跨越。产教融合、校企合作、现代学徒制、1+X证书制度，培育工匠精神、锤炼专业技能，让每一个中职生努力成为国家需要的高素质技术技能人才，在平凡的岗位上成就出彩人生。因此，职业教育大有可为。

　　随着我国现代教育体系逐渐完善，中考之后的路，比你想象的要宽。普通高中升学深造是机会，选择职业学校也不失为个人发展的又一次机遇。面对新格局，家长也要有新观念，要从孩子自身实际情况出发，与孩子共同分析自己的成绩、性格、兴趣、特长，帮助孩子选择最适合发展的人生之路。普高中职，向左向右，殊途同归，适合自己的就是最好的。三百六十行，行行出状元，不论你选择了哪一条路，都仅仅是人生旅程的又一个新起点。

　　(济南电子机械工程学校教导处主任赵庆华)

　　来源: 吃喝玩乐百事通