中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,更需要精心引导和栽培。

　　西安虹途职业高中的老师们相信每位学生都是一块璞玉,他们的价值需要老师用心去体会、雕琢、打磨。学校积极落实立德树人根本任务,健全德技并修、因材施教、工学结合育人机制,不断提高学生思想水平、道德品质、文化素养,让学生满怀自信走向人生大舞台。

　　用爱让学生自信起来

　　“职业中学的孩子和普通高中的孩子不一样,他们需要的不仅是学习上的指导,更重要的是心灵上的引导和爱心的呵护。”学校创始人张思远表示,“我相信每一名中职学生都是一块璞玉,他们的价值需要老师用心去体会,去雕琢和打磨。作为教育工作者,我们要发掘孩子的优点,通过润物无声的品德教育,帮助他们树立自信、自强的信心和勇气。”

　　9月18日上午10时,西安虹途职业高中近1300名学生在老师的带领下,开展了“勿忘国耻、缅怀先烈、爱我中华、吾辈自强”纪念九一八事变爱国主义教育活动。

　　在高一年级的追梦二班,管理班主任王伟智在默哀结束后,为同学们上了一节爱国主义教育课。王老师回顾了九一八事变的那段历史,向同学们展现了中国人民团结奋战,最终夺取抗日战争胜利的艰难历程。他鼓励同学们说：“纪念,是为了更好地前行。同学们,请你们铭记中华民族所经历的苦难与牺牲。从血与火的历史中汲取养分,获得更多经验和智慧。我们要把精神财富转化为奋斗动力,迎接前进道路上的困难和风险。作为学生,你们要珍惜现在的生活,努力学习,为建设祖国,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”

　　这节课燃起了同学们的爱国激情,他们纷纷表示要珍惜当下来之不易的和平。

　　齐晨同学说：“记住历史,我们就不会挥霍美好的青春年华了。我告诉自己,一定要担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命,建设好我们的国家,把爱国情怀与脚踏实地相结合,做一名无愧天地的中国人。”

　　帮助学生更好追梦

　　校长岳卫东说：“在中职教育中,自信心的培养尤为重要。我们要用爱心去引导学生,帮助他们树立自信,对自己的生活和学习充满希望。我们享受和孩子们一起圆梦的过程。”

　　西安虹途职业高中对学生因材施教,激励同学们在学习上比、学、赶、帮、超,奋发努力,竞争向上。学校开设体音美课程,组织开展各种形式的兴趣小组活动和社团活动,为培养学生特长创造条件。学校还开展心理健康教育、校园文化艺术节和运动会等丰富多彩的活动,关注同学们身心健康、全面发展。

　　为了帮助同学们养成良好的学习与生活习惯,西安虹途职业高中探索实施双班主任管理制,一个班配备管理班主任和教学班主任两个班主任,共同管理一个教学班,引领学生成长。管理班主任是班级的第一负责人,主抓安全、纪律工作,具体负责考勤、班委会、安全教育、思想品德、文明言行、法制教育、家校联系等工作。教学班主任主抓教学工作,全力以赴配合各科老师,提升同学们的学业水平。两名班主任相互配合,共同关注每一位学生的全面发展,引导学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,养成良好学习习惯,增强创新意识和学习能力。

　　高一年级追梦二班管理班主任王伟智告诉记者：“作为班主任,我要了解和熟悉每一位学生的特点和潜能,分析和把握每一位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况,科学、综合地看待学生的全面发展。我要倾听学生的声音,关注他们的烦恼,满足他们的合理需求,有针对性地进行教育和引导,为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会。”

　　校长岳卫东说：“目前我国的中职教育从就业导向转向升学与就业并重,使得职业院校的学生就业有优势、创业有本领、升学有通道、终身发展有基础,增强了职业学校的吸引力。在日常教学工作中,我们除了中职课程外,还开设了普高文化课。对于成绩优异,符合高考报名条件的往届毕业生,学校鼓励他们参加全国统一高考和高职单招,提升学历。对于动手能力强的技能型学生,我们将进一步完善德技并修、工学结合的协同育人机制,加强实习实训过程中的德育工作,将职业道德、职业精神、工匠精神教育贯穿学生实训实习全过程,为祖国培养高素质劳动者和技术技能人才,让学生成为担当民族复兴大任的时代新人。”